Билтен Креативног центра • Mесечни информатор издавачке куће Креативни центар, Београд • број 7 • 1. март 2008

ПРЕДСТАВЉАЊЕ УЏБЕНИКА КРЕАТИВНОГ ЦЕНТРА

Током јануара и фебруара 2008. године Креативни центар је у више градова одржао семинаре о креативној настави са презентацијом уџбеника за пети разред основне школе, одобрених од стране Министарства просвете. Семинари са презентацијом одржани су у Смедереву, Пожаревцу, Врању, Крушевцу, Лесковцу, Нишу, Новом Саду, Крагујевцу, Панчеву и Београду. Учесници семинара Креативна настава српског језика у основној школи, професори српског језика, добили су бесплатне комплете уџбеника за пети разред (Читанку, Граматику и Приручник за наставнике). Професорима математике, учесницима семинара Креативна настава математике у основној школи поштом су, након семинара, достављени уџбеници за пети разред (Математика – радни уџбеник са задацима за вежбање, део 1 и део 2). 

Подсећамо вас да ће 2. марта 2008. године у Пријепољу бити одржан скуп учитеља у оквиру традиционалне манифестације XXIV зимски сусрети учитеља Србије. Креативни центар и тамо ће изложити свој школски програм за прва четири разреда основне школе.

ПРИРУЧНИЦИ ЗА СЛОБОДНО ПРЕУЗИМАЊЕ ПРЕКО НАШЕГ САЈТА

Почев од марта, на сајт Креативног центра http://www.kreativnicentar.co.yu/izbor.php биће постављени сви приручници за наставнике који прате наше уџбенике. Приручници ће бити постављени у WORD верзији, тако да им наставници могу слободно приступити, штампати делове који су им потребни и по жељи унети измене у припреме за часове или у оперативне планове и сл.

Уџбенички комплет за српски језик за пети разред основне школе

После четворогодишњег успешног рада на издавању уџбеника за млађе разреде основне школе, уреднички и ауторски тимови Креативног центра припремили су програм уџбеника и за пети разред основне школе. Уџбенички комплет за српски језик чине Читанка, Граматика и Приручник за наставнике. Оба уџбеника обликована су као радни, а њихови садржаји прате прописани наставни план и програм. Уџбеници су прегледне структуре и са јасним налозима, узрасно примереним и релевантним. Кроз текстове у Читанци аутори обрађују и књижевне појмове, стварајући континуитет у развоју систематизованих знања из теорије књижевности. У Граматици се налази низ задатака и говорних, писмених, језичких и стилских вежби, као и довољно простора за одговоре и решења. Уџбенике прати функционални Приручник за наставнике. Ови уџбеници су добили одобрење Министарства просвете и први пут ће ући у школе у школској 2008/2009. години.

Уџбенички комплет за математику за пети разред основне школе

Уџбенички комплет за математику чине радни уџбеник са задацима за вежбање, подељен у две књиге, и Приручник за наставнике. Аутори, професори математике, уградили су у уџбеник своје дугогодишње искуство из рада са ученицима у основној школи и начин излагања комплексних математичких садржаја прилагодили узрасту. Ученици се уводе у теме кроз примере и питања са означеним местима за израду задатака и извођење закључака. Математички садржаји представљени су прецизно и разумљивим језиком, а поред формалног математичког записа или тврђења дата су и једноставнија и приступачнија објашњења. У уџбенику се налази и мноштво разноврсних задатака за вежбање наученог. Уџбенички садржаји у целости следе прописани план и програм, а функционални Приручник за наставнике прати овај уџбеник. Уџбеници су добили одобрење Министарства просвете и први пут ће ући у школе у школској 2008/2009. години.

ВАСПИТАЊЕ КРОЗ ИГРУ

ДЕТЕ И ДУХОВНОСТ

Радионица: Веруј своме другу и чувај га

Циљ: Помоћи детету да разуме и усвоји потребну осетљивост у комуникацији с другима

ВЕРУЈ МИ

Деца су у паровима, стоје на малом растојању, прво дете је окренуто леђима другом детету, које стоји раширених руку. Прво дете се опушта и слободно пада уназад док га друго дете прихвата.

ЗАЈЕДНО

Деца стоје поређана укруг, а свако дете држи оно испред себе око струка. Васпитач пусти музику и деца у ритму музике ходају укруг.

Када музика стане, сви лагано савијају колена, седају једно другоме у крило, и даље држећи дете испред себе око струка.

ПОКЛОНИ

Деца су постављена укруг. Васпитач каже: „Поклони другу до себе нешто топло и лепо“. Дете се окреће према другу с десне стране и у руке му покретом ставља замишљени поклон. Поклони се преносе од једног до другог детета.

ПРИМАМ И ДАЈЕМ

Деца су у колони, а сваку формира највише петоро деце. Прво дете подиже светлост (батеријску лампу) изнад главе и уназад је додаје другу све док светлост не стигне до последњег детета. Оно потом долази на чело колоне, диже светлост изнад главе и додаје детету иза себе, а оно следећем...

Деца су у колони, светлост је код последњег детета, оно је ставља у руке детета испред себе, а оно следећем. Дете прима светлост не видевши је – зато би требало да оно које предаје светлост буде пажљиво док помаже другу да је добро прихвати.

Живка Крњаја, педагог

ПОГЛЕД У ПРИРУЧНИК:     ЗАИНТЕРЕСУЈТЕ ЂАКЕ ЗА УЧЕЊЕ – Кетлин Гулд Ланди

  Књига Заинтересујте ђаке за учење (50 примера добре наставне праксе) нуди широку лепезу активности
  које се могу реализовати у учионици, а које излазе у сусрет потребама свих ученика, укључујући и оне које
  ученике стављају пред посебне изазове. Овај привлачни приручник организован је у пет поглавља, која говоре
  о пет услова за ефикасно учење. То су: стварање средине повољне за учење, ангажовање ученика, истраживање
  наставног програма, продубљивање знања, као и вредновање и оцењивање наученог.

  Кликом на насловну страну приручника добићете PDF документ са делом четвртог поглавља.

 
  http://www.kreativnicentar.co.yu/za-odrasle.php?e=58&c=D076

ПОГЛЕД У НОВО ИЗДАЊЕ:  МИСЛИ ВЕЛИКИХ ЉУДИ

http://www.kreativnicentar.co.yu/za-odrasle.php?e=81&c=D081

                                                                 УЧЕЊЕ

      Узмите природу за учитеља, осећање за водича и велике учитеље за саветнике.

                                                            Родолф ТЕПФЕР

                                        Образовање треба почети од самог себе.

                                                            Лудвиг ФОЈЕРБАХ

                     Човек је оно што као човек треба да буде тек кроз образовање.

                                                             Фридрих ХЕГЕЛ

Ако људима дух није образован, очи и уши су им зли сведоци.

ХЕРАКЛИТ

Као што њива, мада плодна, не може рађати без обраде, тако ни човек не може стварати без учења.

ЦИЦЕРОН

Да би био добар учитељ, мораш и сам стално учити.

Џорџ ЧАПМЕН

Ако планираш за годину унапред, посеј пиринач; ако планираш за деценију, посади дрво; планираш ли за столеће унапред, образуј човека.

ЧУАНГ ЦЕ

Свет је онолико занимљив колико смо ми радознали.
Вилијам ШЕКСПИР

Билтен Креативног центра, број 7, 1. март 2008 • Креативни центар, Градиштанска 8, 11000 Београд, Србија • 011/ 3820-464, 3820-483, 2440-659 • www.kreativnicentar.co.yu • Коментаре и прилоге шаљите на bookmaster@kreativnicentar.co.yu